Kinderbücher über ein fröhliches, mutiges Mädchen mit einem körperlichen Handicap

Das sagen Markus und Anja von SCHAKI e.V. zum 1. Buch:

„Kinder, die einen Schlaganfall in jungen Jahren oder als Baby erlitten haben, können aufgrund ihrer Hemiparese viele Dinge nicht in der Form bewältigen wie gesunde Kinder ohne Handicap. Das führt schnell zu Frust und auch dazu, dass Schlaganfall-Kinder den Mut verlieren, sich eigene Ziele zu setzen und diese auch zu schaffen.

Das Buch von Janina Wisniewski und Gitta Susann Vogel beschreibt kindgerecht die Situation des Schlaganfall-Kinds Lea, die gerne Fahrradfahren möchte, weil es auch ihr Bruder und ihre beste Freundin können. Erst klappt es nicht und es gibt Rückschläge – doch dann findet sie mit ihren Eltern gemeinsam einen Weg und am Ende sind ihre Bemühungen auch von Erfolg gekrönt!

Wir von SCHAKI sind begeistert von dem Buch, da es einfach zeigt, was Kinder mit einem Schlaganfall für sich erreichen können und dass es für viele Hindernisse und Probleme im Alltag auch Lösungen gibt. Hier ist ein tolles Mutmach-Buch entstanden, welches sowohl für die Schlaganfall-Kinder als auch für ihre Eltern und Angehörigen eine schöne und auch unterstützende Lektüre für den Alltag ist.“

Anja und Markus Gehlken
(Leitung SCHAKI e.V. / Deutschlands größte Selbsthilfegruppe für Familien mit Schlaganfall-Kindern)

Das sagt die Stiftung Deutsche Schlaganfall-Hilfe:

„Janina Wisniewski wurde 2020 mit dem Motivationspreis der Stiftung Deutsche Schlaganfall-Hilfe ausgezeichnet. Sie hat mit viel Ehrgeiz, Ausdauer und Kreativität daran gearbeitet, die Folgen ihres Schlaganfalls zu minimieren. Heute begleitet sie andere Betroffene auf ihrem oft schwierigen Weg. Sie macht ihnen Mut, positiv in die Zukunft zu blicken und sich neue Ziele zu setzen. Wir danken ihr für ihre hervorragende Arbeit.“

 
Stiftung Deutsche Schlaganfall-Hilfe

Das sagt Torsten Fischer von LEAH e.V. zum 2. Buch:

„Lea lernt schwimmen“ schafft es, mit einfacher Sprache Kindern das Gefühl zu geben, dass sie etwas Besonderes sind. Kinder mit Handicap vergleichen sich oft und stellen dabei fest, dass sie anders sind. Doch sie können es oft nicht ausdrücken. Mit dem Gefühl der Unsicherheit und Selbstzweifel in sich erleben sie den Alltag. Mit der Unterstützung der sinnbildlichen Sprache im Buch von „Lea lernt schwimmen“ erkennen die Kinder, dass es am wichtigsten ist sich selbst anzunehmen. Sie erkennen, dass andere Kinder auch Besonderheiten haben. 

Somit wachsen die Kinder an sich selbst und schaffen es, mit Freude am Spielen Freundschaften zu knüpfen. Dabei vergessen sie ihr eigentliches Handicap. -So geht Inklusion-. Insofern ist das Buch „Lea lernt schwimmen“ eine Alltagshilfe mit dem Ziel sich selbst anzuerkennen. Neben den beschriebenen einfühlsamen Momenten schafft es das Buch ebenso dem Vorleser / Leser einen Eindruck zu vermitteln wie es mit einem Handicap ist. Wir lernen als Leser verstehen, wie sich unsere Kinder fühlen und zurechtfinden müssen. Es stärkt die Stärken und lässt die Zweifel vergessen.

Für unseren Verein LEAH e.V.  bedeutet dieses Buch sehr viel. Es ist eine Fortführung von Lea lernt Fahrrad fahren. Wir schenken unseren Kindern diese Bücher sehr gerne zum Geburtstag oder anderen Anlässen, da sich unsere Kinder in diesen Büchern erkennen können.

Torsten Fischer (Leitung LEAH e.V. / Verein von und für Familien mit Kindern, die eine Behinderung haben) 

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36 Seiten
Größe: 21,0 x 29,7 cm
Sprache: Deutsch
Leseniveau: ca. 5 – 10 Jahre

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